Рубрика: Новости

Обновленное положение на сезон 2018-2019

Обновленное положение на сезон 2018-2019

Дорогие друзья! Просим обратить внимание на нововведения в Положении.

Новый сезон переходит к другому этапу — онлайн-лекции, семинары, закупка конструкторов. Ждем вашего активного участия!

Подготовка к новому сезону полным ходом

Подготовка к новому сезону полным ходом

— На прошлой неделе наши кансатовцы, юные космические инженеры, начали целенаправленную подготовку к VIII чемпионату Воздушно-инженерной школы МГУ им.М.В.Ломоносова, —  пишет руководитель Юрий Романов. — Сборы проходили на базе Малой академии наук, за что огромное спасибо Галине Александровне Семеновой и Людмиле Евсеевне Будикиной. 


Всего приняли участие семь команд, в том числе команда из моего родного Горного улуса.
В ходе подготовки собран и успешно испытан в полете аппарат лиги Юниор. Большое впечатление на всех произвели запуски ракет на мощных, нами ранее не использованных двигателях. Но, самое главное, аппарат полностью выполнил свою миссию, в ходе полета по радио были переданы данные параметров атмосферы и динамики полета. Это результат мастерства двух моих помощников, программиста Андрея и инженера Тимура, а также нашего консультанта Дениса Акимова. Запуски ракет успешно осуществились благодаря старанияи молодых педагогов допобразования из Горного улуса Романа Степановича Капитонова и Никсона Николаевича Александрова, а также помощи опытного октемского ракетчика Иннокентия Дормидонтова. Впервые в наших запусках одновременно работали две бортовые камеры, получены красивейшие кадры этапов полета ракеты и отделяемого аппарата. В общем, начало есть!

Видеоматериалы можно посмотреть здесь.

Межрегиональная площадка Воздушно-инженерной школы

Межрегиональная площадка Воздушно-инженерной школы

В Чувашии создан Республиканский модельный центр дополнительного образования детей, сообщил РИА Новости представитель пресс-службы министерства образования и молодежной политики республики.

Он отметил, что центр создан на базе Центра внешкольной работы «Эткер» Минобразования Чувашии. Всего в общеобразовательных организациях и организациях дополнительного образования региона действуют более 6 тысяч кружков различных направленностей для более 120 тысяч детей в возрасте от 5 до 18 лет.

«Основное предназначение мы видим в организационном, методическом и аналитическом сопровождении и мониторинге развития системы дополнительного образования республики», — процитировали в пресс-службе директора центра «Эткер» Ольгу Тарасенко.

По мнению первого заместителя министра образования и молодежной политики Чувашии Сергея Кудряшова, республиканский центр допобразования для детей позволит активнее развивать систему сетевого взаимодействия образовательных организаций разных типов.

«Преподаватели техникумов и колледжей помогут школьникам готовиться к чемпионатам Juniorskills, используя возможности учебных лабораторий профессиональных образовательных организаций. Деятельность Центров молодежного инновационного творчества, детский технопарк «Кванториум» позволяют развивать такие направления среди школьников как робототехника, программирование, 3D-моделирование», — сказал Кудряшов.

Он отметил, что с этого года в Чувашии началась реализация проекта по созданию на базе «Кванториума» межрегиональной площадки «Воздушно-инженерной школы (CanSat в России)». Проект будет реализовываться совместно с государственной корпорацией «Роскосмос».

В пресс-службе Минобразования Чувашии добавили, что в республике на сегодняшний день работает общедоступный информационный портал «Навигатор дополнительного образования», в котором собраны более 170 организаций допобразования Чувашии, на базе которых реализуются около двух тысяч программ дополнительного образования детей.

История одного кейса

История одного кейса

Мы давно очень плотно и хорошо сотрудничаем и дружим с Роскосмосом. За что огромное спасибо тем людям, которые занимались и занимаются в ГК подготовкой кадров. Наше сотрудничество крепло год от года на основе нашего проекта «Воздушно-инженерная школа» и мы понимали свою задачу в расширении своего участия в профориентационной работе с молодёжью и школьниками.
Вы в курсе, что мы занимаемся космическим инжинирингом и привлекаем в него детей. Но дело в том, что наш проект очень сложный и «долгоиграющий». От участников кроме большого желания требуется много усилий и терпения. Могу уверенно сказать, что это совсем непросто. Задания наших конкурсов нельзя выполнить в формате мастер-класса или интенсивного «погружения» в проблему, чтобы представить на какой-нибудь выставке, либо на каком-нибудь другом краткосрочном мероприятии. Даже когда мы создавали компетенцию «Аэрокосмическая инженерия» в рамках чемпионата рабочих профессий WorldSkills, мы очень сильно упростили задания, чтобы ребята смогли сделать конечный продукт всего за 3 дня. Но так как потребность в создании таких краткосрочных, либо однодневных проектов регулярно возникала, нам приходилось придумывать что-то с одной стороны зрелищное, с другой – инженерное, а с третьей – связанное с космосом.

И вот однажды, а именно, весной 2017 года, нам в очередной раз нужно было придумать нечто красивое и главное не пустое, а дающее детям что-то полезное в части образования и понимания профессии. И меня вдруг осенило, а почему бы не использовать в качестве материала то, что постоянно льется из космоса, а именно, общедоступную информацию с метеоспутников? Для этого всего лишь надо иметь антенну, усилитель и радиоприемник, благо с радиоприемниками теперь стало куда проще, чем было раньше. А заданием для детей будет: собрать антенну, спаять усилитель, все это соединить, а потом принять и дешифровать, используя специальный софт, который можно скачать из интернета. Данная за

дача показалась мне очень красивой и быстрой (её можно сделать всего за несколько дней), и я её озвучил коллегам.
Идея всем понравилась, но было сделано замечание, что и российские спутники нужно использовать, а это сделать несложно, потому что наши спутники тоже вещают в открытом режиме на весь мир. Переговорили, обсудили и приняли решение, что в сентябре 2017 года на Всероссийском форуме профессиональной навигации «Проектория» в Ярославле, на площадке Роскосмоса при работе с детьми будет использован именно данный «кейс». Разговор и решение состоялись в мае, и работа закипела. Необходимо было подобрать оборудование на несколько команд, разработать и рассчитать антенну для оптимального приема сигнала в полусфере, чтобы не городить систему наведения, придумать несложный усилитель, устройство которого можно было бы наглядно объяснить детям и успеть спаять его за несколько дней. Далее найти оптимально работающее программное обеспечение для анализа пришедшей информации, грубо говоря, построения картинки, ну и главное, подобрать людей, которые смогут донести и вложить детям за несколько дней всю необходимую информацию.

Огромное спасибо нашим специалистам и просто друзьям, которые всегда находят время и возможность это сделать. Виталий Ящук, Дмитрий Аксельрод и Виталий Баутин – вот те самые суперпреподаватели, которые взялись за это дело. Работа закипела в разных уголках нашей необъятной родины. Виталий старший (Ящук) рассчитывал и испытывал антенну в Феодосии, Виталий младший (Баутин) изобретал и проверял усилитель в Дубне, а Дмитрий работал с радиоприемником и увязывал все это в МГУ имени М.В. Ломоносова в нашей штаб-квартире.

И вот настал «час икс». Ярославль. Наша команда приехала за несколько дней , чтобы всё проверить на месте и скорректировать расписание работ, так как у ребятишек помимо мастер-классов предполагались и другие занятия, а главное, всё синхронизировать с временными окнами пролета спутника «Метеор» над Ярославлем. После несколько дней подготовки перед началом форума все было согласовано и закреплено. Сам форум прошел великолепно, наши ребята просто блистали на нём. Они всё собрали, всё поймали и всё отобразили на мониторах своих приёмных станций. Конечно же не обошлось без внимания прессы и самого Владимира Владимировича, нашего Президента, чему мы были особенно рады.
Форум закончился, наша суперкоманда разлетелась по домам с желанием заняться нашим главным проектом. Но не тут-то было. Проект насколько понравился всем, что буквально через неделю после окончания Ярославского форума в наш адрес пришла просьба подготовить смену в Артеке на базе данного «кейса». Работа закипела с новой силой. Надо было учесть, что смена в Артеке не 3 дня, а 21, а значит ребятам надо дать основы радио, основы физических процессов работы усилителя и так далее, что тянет за собой создание методичек, написание алгоритмов работы программ, выпуск детальных электрических схем, чтобы на правильном языке, с правильной терминологией донести это до молодого поколения.
Чтобы не терять темп и нарабатывать методику мы решили продолжить работу с детьми в Москве. В качестве московского полигона выбрали гимназию МГУ. Ученики толковые, расположение очень удобное, так что осталось заручиться поддержкой руководства. Комиссия Попечительского совета гимназии с участием представителей Ректората МГУ и компании Иннопрактика нас поддержала, и мы со своим приёмным пунктом стали частью большого проекта по ДЗЗ вместе с сотрудниками Института космических исследований РАН и РКС. Проект в гимназии продолжается и сейчас. Эстафету Дмитрия Аксельрода подхватил Владимир Мединский.
Так вот, пока мы готовили Артековскую смену и проводили апробации методик в гимназии МГУ, весть о нашем «кейсе» разнеслась настолько широко, что к нам обратился фонд Бортника с предложением распространения его по школам, что мы собственно и так уже делали, и организации на его базе конкурса для школьных команд по приёму УКВ сигнала с метеоспутников с финалом на космической смене в Сириусе в марте 2019 г. Так наш кейс неожиданно попал в программу конкурсов «Дежурный по планете», которую поддерживают Фонд Бортника и Сколтех.

Настал апрель 2018 года, пришла смена в Артеке, и опять наша суперкоманда в составе Виталия Ящука, Юрия Лядера и Дмитрия Аксельрода приняли бой. Про Артек много писать не буду, скажу лишь что все прошло великолепно. Ребята погрузились в теорию радио, окунулись не только в Чёрное море, но и в мир электромонтажа, самостоятельно изготовили антенны, спаяли разъёмы и настроили малошумящие усилители. «Ловля» удалась на славу. Всеми командами был зарегистрирован спутниковый сигнал и были получены изображения не только в монохроме, но и в спектрах, что важно для дальнейшего анализа и исследований. Артек закончился с огромным количеством положительных эмоций, и наша команда опять разлетелась по местам постоянного жительства, но работа над «кейсом» продолжается.

Сейчас мы готовим комплекты оборудования для команд, отобранных организаторами «Дежурного по планете» по итогам очередного этапа этого проекта. Здесь мы выступаем производителями и поставщиками оборудования и методических указаний без участия в проведении собственно конкурса и считаем, что потенциал, заложенный в наш «школьный» приёмный пункт, позволяет думать о гораздо более широком его применение в космическом и инженерном образовании, чем использование чем в краткосрочном соревновании.

Но это уже, как говорится, совсем другая история. И мы над ней работаем. Ждите новостей на данном сайте, в группах Вконтакте и Facebook, а так же на сайте фонда «Кассиопея».

Автор материала: В.В. Радченко

Итоги финала 7-го чемпионата.

Итоги финала 7-го чемпионата.

Финал 7-го Всероссийского чемпионата «Воздушно-инженерная школа» состоялся в период с 1 по 8 июля 2018 года. В этом году домом чемпионату послужил г. Владимир и находящийся там Владимирский Государственный Университет. Это был удивительный, новый опыт, и организаторы выражают огромную благодарность всем, кто помог сделать финал интересным. Нас также ожидал новый полигон «Камешково», который не только служил прекрасной площадкой для каждого вида запуска, но и стал верным помощником, запустив несколько спутников с самолета, когда запуски на ракетах стали невозможны.
Участники чемпионата не устают поражать нас неординарными идеями, и пусть не всем удалось совершить удачный запуск (к сожалению, было несколько недопущенных к стартам команд), никто не унывал, все продолжали работу до самого последнего дня. Этим финал и можно охарактеризовать: много сложностей, сбитых настроек, но также много энтузиазма и желание работать до конца.

Победитель Регулярной Лиги: команда «Гравицапа»
(2-е место Интеллект-Р, 3-е место «Маг-3»);
Победитель Высшей Лиги: команда «Далекая Галактика»
(2-е место «Гранум», 3-е место «Тускул);
Победитель Студенческой Лиги: команда «Вега»
(2-е место «SpaceY», 3-е место «Москва-80»);
Победитель Лиги ГИРД 2: команда «РокетЛАВ»
(2-е место «9 минут до неба», 3-е место «Technoschool5481»)
Победитель Лиги Коптер: команда «Всевидящее око»
(2-е место «Черепашки»)
Прочие результаты можно посмотреть по ссылке.
Спасибо всем, кто принял участие в этом году. Ждем всех в новом сезоне с новыми силами!

Приглашаем к участию в конкурсе “Космические данные”

Приглашаем к участию в конкурсе “Космические данные”

У нас появился новый конкурс посвященный приему данных со спутников! Приглашаем всех принять участие во  всероссийском Конкурсе приема космических данных в УКВ диапазоне “Космические данные”. Регламент конкурса можно найти в разделе «Как стать участником»

Защита юниорских команд для отбора на финал 2018

Защита юниорских команд для отбора на финал 2018

В разделе документации лиги «Юниор»  появился регламент тестирования на отборочную сессию. С 21 по 31 мая 2018 года необходимо прислать видео с демонстрацией подготовленного аппарата.

Отборочная сессия 2018

Отборочная сессия 2018

Наконец-то завершилась седьмая Отборочная сессия нашей Воздушно-инженерной школы.

По статистике, участие приняло 72 команды, не считая Лиги Юниоров, отборочная сессия для которых состоится чуть позже.

В итоге, около 50 команд  смогли успешно пройти Зимнюю Школу и получить доступ к полуфиналу. Но еще 15 командам предстоит пройти пересдачу, и мы всей душой верим в их успех.

Впереди весна, перемены, защиты Юниоров, полуфинальные защиты. А там рукой подать и до летних запусков, где мы будем ждать всех вас.

Ну а пока вернемся в настоящее и посмотрим, как проходила отборочная сессия в нашей Галерее.

 

Приказ Министерства образования и Науки

Приказ Министерства образования и Науки

Недавно вышел приказ от Минобрнауки РФ об утверждении списка олимпиад и иных интеллектуальных конкурсов. И, конечно же, наш Чемпионат вошел в данный перечень (№119).

Всех желающих просим ознакомиться далее по ссылке.